Image
Folkeskolereformen stiller krav om, at skoleelever skal have mindst 45 minutters daglig bevægelse og en mere varieret skoledag. Skovbyskolen medvirker sammen med fem andre danske skoler i det toårige projekt iMOOW!, der skal klarlægge, hvilke typer fysisk aktivitet, der bedst fremmer elevernes trivsel og læring i de traditionelle skolefag.
Skovbyskolen vil sammen med fem andre danske folkeskoler finde ud af, hvilken type fysisk aktivitet der bedst fremmer elevernes trivsel og læring i de traditionelle skolefag.
Den nye viden skal komme lærere, pædagoger, skoleledere og elever over hele landet til gavn og hedder IMOOW!. Nordea-fonden støtter med seks millioner.
De seks skoler, der er med i iMOOW fra start, er Skovbyskolen og Niels Ebbesen Skolen i Skanderborg Kommune, Lisbjergskolen i Aarhus Kommune, Sølystskolen i Silkeborg Kommune, Skibet Skole i Vejle Kommune og Tingløkkeskolen i Odense Kommune.
Cirka 300 pædagogiske medarbejdere og 3000 elever deltager fra de seks skoler, og der er tilmeldt klasser fra både indskolingen, mellemtrinnet og udskolingen.
Særlige udfordringer i de ældste klasser
»Forskning viser, at mere bevægelse i skoletimerne blandt andet kan medvirke til, at eleverne lærer mere, husker det lærte bedre og øger koncentrationsevnen. Samtidig vil mere bevægelse i undervisningen fremme børn og unges trivsel og sundhed – både fysisk og mentalt. Derfor ser vi iMOOW! som et virkelig spændende og vedkommende projekt at deltage i,« siger skoleleder Christian Rotbøl fra Skovbyskolen.
Baggrunden for iMOOW! er folkeskolereformen, der stiller krav om, at eleverne skal have mindst 45 minutters daglig bevægelse og en mere varieret skoledag.
Udfordringen er imidlertid, at det kan være vanskeligt at motivere eleverne – særligt i de ældste klasser – til at bevæge sig i undervisningen.
Læs hele artiklen i Galten Folkeblad 4. april 2017
Del på
Den nye viden skal komme lærere, pædagoger, skoleledere og elever over hele landet til gavn og hedder IMOOW!. Nordea-fonden støtter med seks millioner.
De seks skoler, der er med i iMOOW fra start, er Skovbyskolen og Niels Ebbesen Skolen i Skanderborg Kommune, Lisbjergskolen i Aarhus Kommune, Sølystskolen i Silkeborg Kommune, Skibet Skole i Vejle Kommune og Tingløkkeskolen i Odense Kommune.
Cirka 300 pædagogiske medarbejdere og 3000 elever deltager fra de seks skoler, og der er tilmeldt klasser fra både indskolingen, mellemtrinnet og udskolingen.
Særlige udfordringer i de ældste klasser
»Forskning viser, at mere bevægelse i skoletimerne blandt andet kan medvirke til, at eleverne lærer mere, husker det lærte bedre og øger koncentrationsevnen. Samtidig vil mere bevægelse i undervisningen fremme børn og unges trivsel og sundhed – både fysisk og mentalt. Derfor ser vi iMOOW! som et virkelig spændende og vedkommende projekt at deltage i,« siger skoleleder Christian Rotbøl fra Skovbyskolen.
Baggrunden for iMOOW! er folkeskolereformen, der stiller krav om, at eleverne skal have mindst 45 minutters daglig bevægelse og en mere varieret skoledag.
Udfordringen er imidlertid, at det kan være vanskeligt at motivere eleverne – særligt i de ældste klasser – til at bevæge sig i undervisningen.
Læs hele artiklen i Galten Folkeblad 4. april 2017
